Día del maestro: un estudio revela un dato clave sobre cómo se conducen las escuelas secundarias en Argentina


En las públicas, el 75% de los directores no es titular en su cargo. Y esto impacta en la estabilidad institucional.

Via: Clarin – Día del maestro: un estudio revela un dato clave sobre cómo se conducen las escuelas secundarias en Argentina


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